ビジネス・リーダーシップ教育のパラダイムシフトを牽引する
至善館は、ビジネススクールです。でもそのあり方は、世界の他のビジネススクールと大きく異なっています。
ビジネススクールは、20世紀初頭にアメリカで生まれました。当時人類は、大量生産、大量消費、大量廃棄を前提に、右肩上がりの経済成長に希望を見出していました。経済成長の先頭にたつ企業には、そのピラミッド組織を支える経営管理者や、ファイナンスやマーケティングなどの必要となる組織機能を身につけたエクスパートが必要であり、彼ら・彼女らを養成することが、当初のビジネススクールの使命でした。
あれから一世紀以上が経過した今、私たちは異なる世界を目の前にしています。グローバルサウスでの成長は引き続き続くものの、人類全体では、地球の限界に直面し、脱炭素、循環経済への移行、地球の再生が大きな挑戦となっています。AIを筆頭に、科学技術イノベーションの進展は凄まじく、人と社会に大きな便益をもたらすとともに、そのリスクも指数関数的に増大しています。
歴史の大きな分岐点にあって、至善館は、新しいビジネス・リーダーシップ教育のパラダイムを、ここ日本から、アジアや世界の仲間とともに、開拓します。
もう一度、ビジネススクールを21世紀に誕生させたら、どんなスクールになるのだろうか。22世紀にむけて、どんな教育パラダイムが必要となるのだろうか。これが、私たち至善館のはじまりとなる問題意識です。
人と社会と未来に責任を持つ、全人格経営リーダーを育成する
至善館は、万人向けのビジネススクールではありません。問題解決にたけ、組織をうまく回すことに専念する調整型のマネジャーや、ファイナンスやマーケティングなどの特定の機能を守備範囲とする機能別スペシャリストは、至善館が育成を意図する人物像ではありません。
至善館が目指すのは、創造と変革に挑むプロフェッショナル・スキルを持ち、自らが起点となって、事業、組織、さらには社会の未来を拓かんと行動する「リーダー」です。一部の機能や役割に埋没することなく、事業、組織、経営の全体像を俯瞰することができる「経営」リーダー。人間性と社会性を兼ね備え、肩書や権力に頼ることなく、共感と信頼で人、組織、社会に波紋を広げることができる「全人格」経営リーダーです。
環境が目まぐるしくかわり、不確実性が事業、組織、経営、そして社会を取り巻く中、全人格経営リーダーこそが、未来を切り拓く。それが至善館の確信であり、コミットメントです。
他のどこにもない、唯一無二の教育アプローチ
22世紀にむけて、世界のビジネス・リーダーシップ教育の進化を図らんとする至善館の教育パラダイムは、独創性にあふれています。
至善館は、20世紀に生まれた欧米型ビジネススクールの伝統と長所を最大限に活かし継承しています。この基盤の上に、この数十年に台頭してきたデザインスクールやイノベーションスクールの知見をブレンドし、未来を構想し論理で裏付けうる卓越したプロフェッショナルスキルの涵養を図っています。
同時に、至善館は、未来を構想するうえで本来不可欠な、「誰のために」「何のために」というWHYを問いかけます。プロフェッショナルスキルは、HOWを扱いますが、HOWは、WHYがあって初めて有効となるものだからです。哲学を起点とする独自のリベラルアーツ教育を触媒に、「事業や企業は何のために誰のために存在するのか」、「自分が実現したい組織、社会や未来とは何か」、「そもそも自分にとっての良い組織、社会、未来とは何か」を問いかけます。
そして至善館は、ビジネススクールであると同時に（あるいはそれ以上に）リーダーシップスクールです。リーダーシップとは、自分が起点となって、その行動を通じて未来に挑戦すること。不確実性あふれる未来との対峙には、「自身は何者で、何を大切にして生きるのか」の納得感のある理解が不可欠です。至善館は、内省、他者との対話を通じて、自分の内面と向きあい、自身のリーダーシップの旅を展望するための触媒と環境を提供します。
至善館では、こうした教育アプローチの洗練と進化を目指し、世界五大陸の教育機関と対話と続けています。
至善館の名称とロゴ
21世紀に入り、世界は大きな転換を迎えています。個人の自由を起点とする近代のパラダイムが、人々の意識と欲望を解放すると同時に、社会の分断や持続可能性への不安を顕在化させています。科学技術イノベーションのこれまでにないスピードでの展開は、人類の未来の可能性を飛躍的に広げ、グローバルサウスの台頭が、世界の経済地図を大きく塗り替えています。
より包摂的、公正、持続可能な未来の実現にむけて、イノベーションとウェルビーイング、ビジネスと社会（そしてプラネット）、西洋とアジアの橋渡し両立をはかることが、教育研究機関としての至善館の役割と責任です。
至善館の名称は、東アジアにおけるリーダー育成のテキストとなってきた四書五経の一つ、『大学』に由来しています。その経一章には、「大学の道は明徳を明らかにするに在り、民に親しむに在り、至善に止まるに在り」とあります。至善館の名称には、アジアの中核である中国、さらには中華圏と手を携えながら、「22世紀に向けて、世界のリーダーシップ教育・経営教育のあるべき姿を、アジアから実現し発信する」という、至善館のアスピレーションが込められています。
至善館のロゴも、至善館が目指す未来を体現しています。黒く塗りつぶされた四角形は西洋の合理性を、そして、墨が形作る曖昧なフォルムはアジアの精神土壌を象徴しており、22世紀に向けて、両者の橋渡しと融合を図らんとする意図を示しています。また、この両者の融合は、全人格リーダーシップ教育を通じて、ビジネスと社会、さらにはプラネットの調和を図り、人類のウェルビーイングのための科学技術イノベーションの進化を担保するという至善館の信念とビジョンを現しています。
